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    “想找我说什么,比水?”

    “琉璃。”

    “嗯?”

    “你想改变这个世界么?”

    少年的声音平静而克制,眼神中带着些许疯狂,看着她的表情似乎还有着些许执拗。

    “在这种交替的时候,改变这个世界——”

    “比如说?”

    “比如说。”

    比水流慢慢地拧开了手里的瓶盖,低头的时候笑容显得愈加疯癫:“咒术师不是看不起异能者么?那么让所有的咒术师都变成异能者,然后再让所有人,都变成异能者。”

    “在这种所有人都成为异能者的世界,我们不再需要这么隐藏自己,咒术师也不会再和异能者有任何隔阂。所以琉璃,和我一起联手缔造这样的世界吧。”

    第36章

    如果说所有人都成为异能者, 那么这个世界会变成什么样的?

    琉璃并不清楚具体会如何,但是她明白的是在此之后这个世界绝对会变的更加混乱,变得难以控制。现代文明中最为核心的法律与秩序会被重新摧毁, 经历了上百年才真正达成大半的平等宣言被彻底作废,整个世界重新彻底地成为强权阶层。

    拥有强大异能的人身居顶端,弱小异能者为人鱼rou任人宰割。甚至于更可怕一点, 奴隶、农奴、战奴——如果说人人都拥有异能,那么消失于历史长河之中的东西会再次显现, 人类获得的绝对不是进步。

    而是彻彻底底的后退。

    “听上去很有意思。”

    她那双祖母绿的眼睛盯着在眼前的同学, 表情平静而又带着几分漫不经心:“当然,也仅限于听上去。”

    “你不觉得这样的世界很——”

    “比水君。”

    “嗯?”

    “我不会问你这个想法是如何产生的,只是你有想过这样的世界诞生之后你要如何去管理它么?再退后一步, 你有系统地通过学习曾经的经验,去对这件事情所产生的后果负责么?以最古老强大的国家作为参考的历史, 再以最年轻强大的国家作为参考的历史,将两者作为对比的时候你从中看到、学到了什么?”

    “……”

    “看来是你从来没看过, 也没思考过之后的发展了。”

    琉璃笑了笑也没评价,漫不经心地查看着自己指尖可能存在的倒刺继续说了下去:“我啊, 看漫画喜欢把自己代入到主角周围的普通人身上。”

    瞥了眼比水流似乎有些阴沉的表情,琉璃仿佛是想起了什么放下手, 轻轻地勾起嘴角后靠在了学校的树上,感觉到阳光透过书页洒下来的温暖略微闭上了眼睛:“如果主角做出这种事情,我作为在那个世界的普通人,是会为了他欢呼, 还是恨不得想要一刀捅死他呢?”

    “你这种想法很奇怪。”

    “不, 一点也不奇怪。毕竟不管怎么样, 我都不会变成漫画里的普通路人就是了。”

    对上比水流那双墨蓝色的眼眸, 琉璃对着他轻轻地笑了笑:“比水君你以前被咒术师追杀,是因为你的异能可以让‘咒术师’的咒力变化为异能,让他们成为异能者,对么?”

    “很简单,用起来也很方便吧?”

    “那如果你碰到了太宰,会怎么样?”

    “……”

    太宰治,一个不管是异能咒术还是魔法全部都能无效化的男人,整个学校里或许也只有禅院真希用纯体术、狗卷棘用言灵、以及钉崎野蔷薇用灵魂上的共鸣才能将他控制打倒,其他人、包括五条悟与一方通行,都几乎没有任何能够克制到他的方法。

    听到比水流似乎轻轻地切了一声,琉璃侧头看到他默不作声的模样笑了笑:“等你有更好的规划,再来说服我吧。”

    “那你会同意么?”

    “加入你?不会。”

    看着那双祖母绿的眼睛,比水流侧过头突然觉得有些遗憾。小杉琉璃是不会愿意看到这样的世界的——原因并不是因为她的异能很弱,也不是因为她的能力与其说是异能,还不如说是真正的“魔法”,而是因为她会因为自己这个想法而站在自己的对立面。

    很奇怪的一个人,明明会利用规则,却会始终站在弱势者的一方维持两边平衡。这样的人,如果说自己处于弱势的话……

    “不会的比水君,如果你处于弱势,我就更加不会倒向你了。”

    “为什么?”

    “因为你作为想要变革的那个人,一旦成为‘弱势’的一方就会彻底被消灭,尤其是你还很好对付的情况下,这种消灭会来得更快。”

    少女的眼睛里什么都没有,平静地就像是一块恒定到永久的宝石:“比水君,你太急了。”

    而且也太年轻,这个年龄的时候总是想要迫切去改变什么,认为自己是世界的中心,觉得自己无所不能。

    等到回过头去看,才会觉得那个时候的自己幼稚到可笑。

    “那你觉得我现在应该做什么?”

    “做什么?”

    琉璃嗤笑一声对着少年摆了摆手,声音也变得懒洋洋起来:“你现在需要的,是学习啊。比水君,作业写了么,材料看了么,任务做了么?多看看书,学生就要有学生的样子,知识是能够改变命运的,懂么?”

    “……”

    把比水流的邀请扔到脑后,琉璃回到学校的教室里看着几乎可以算是一对一的小班教学,在草稿纸上写下几个公式后笑眯眯地托着下巴看着自己早就已经学过一遍的数学题,随手划拉两道写下答案就算是结束。虽然她原来没有什么想法,但是被比水流这么试探,某些被自己掩藏下去的东西似乎再次出现在脑海里。