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    看刚才的反应也不是不在意。

    为什么不把自己想要什么说出来呢?明明在意却不提起。

    “我收藏了好多,你等着挑一支怎么样?”顾渝晓话音刚落就改变了想法,“我都给你买了,送你好多支。”财大气粗的顾家小少爷。

    “为什么不提醒我?”顾渝晓感觉自己有点倒打一耙,可现在的阴郁大反派看着实在太好被欺负,就忍不住顺杆往上爬。

    “提醒了那就不算你送我的了。”简遇回轻轻一偏头,“那就是我自己要的。”

    性质不一样,意义也不一样。

    要来的东西再怎么样也不算是自己的。

    “没区别吧?”顾渝晓没在这上面纠结,“你现在回教室,不然我就不送你了。”

    此刻在教室的另一头,黄成抬头看看天再看看地,就是不愿意往好兄弟那边看上一眼。他也是不知道自己造了什么孽,都被老师赶到教室外面了还得被喂上几口狗粮。

    渝晓和简大佬说话声音不大,黄成也就用余光瞟到两个人搁教室外面‘卿卿我我’。

    “那我不要了。”简遇回垂眸,浓密的眼睫掩住眸色,“我要陪着你。”

    ‘我要陪着’和‘我想陪着’终归是不一样的,前者不但没有商量的余地,还带着点义务因素。

    在另一半难过的时候要陪在身边,不然会被有心人抓住可趁之机,这是简夫人以自己的婚姻留下的道理,在简遇回耳边不断呢喃般的重复着说辞,非要将每一毫感情的变化找出原因。

    不算是为了改正,只是为了证明……若是自己不做错,两人之间的感情仍会如胶似漆。

    ——顾渝晓有点生气,回到教室时唇线抿得紧紧的,完全不加掩饰,在简遇回回教室时一句话都没说。

    黄成摸不着头脑:“怎么了这是?”

    “烦。”顾渝晓托着腮,目光无焦距的落在试卷上。

    “烦的是…简哥?”黄成十分心虚的压低声音,唯恐被人当成是在挑拨。

    “不是。”顾渝晓换了一边方向托腮,手里的笔转出花,“烦自己。”

    顾渝晓放下手看着黄成抱怨:“我是真的不会明白他在想些什么。”可他又特别想知道。

    黄成作为情感理论大师面对这种情况一时间也说不出言语,顿了半天:“就因为这个?”

    “的确有点无语。”顾渝晓从客观角度也感觉自己不应该因为这件事情生气,“我主要是感觉他什么都不跟我讲。”

    “那不得你自己发现吗,指望着人家说算怎么一回事?”

    顾渝晓点头:“我觉得也是。”

    “唉,我刚才是不是不应该生气?”顾渝晓半死不活地趴在桌子上,“他还不听我的话。”

    越说越像是在为自己的无理取闹找借口。

    “我今天下午和他道歉好了。”指尖敲了敲桌子,顾渝晓嘟囔,“我怎么才能知道他小时候发生过什么……”带着简遇回去看心理医生怎么样?还是就直接问?

    这种痛苦经历算两人间的敏感话题吧?

    一时间顾渝晓做不出决断,只能不停叹气。

    而隔壁班气氛以简遇回为核心冷凝,也不是说了什么难听的话,只是那气场就让人自觉保持沉默。自诩为简遇回最好朋友的谭早西勇敢往前走一步,主动询问:“简哥,怎么了这是?”

    说着还忍不住咽了口唾沫。

    他是不太想做这种十分可能踩雷的事,但‘天将降大任于斯人也’没办法。

    “……”无言的沉默,并没得到回应。

    “心情不好回家怎么样?”

    谭早西这可不是在阴阳怪气,真的是诚挚建议,也是为了班里同学的心理健康着想吗,剩的都被冻成冰块,且以简哥的权势也不需要考虑无理由回家会被训斥。

    “什么?”

    简遇回刚才没在听,一回过神来便听到这话,“我要和小鱼一起回家。”

    可以的,有反应了,谭早西赶紧趁热打铁,压低声音不让人看热闹:“简哥,你是和顾校花闹别扭了吗?”想不出其他合理解释,上课时发生的那一段他也看在眼里,当时还羡慕了把简哥能随便出教室,没感觉出不对劲的,可下课简哥一回来就不是那回事了。

    中途发生了啥,他也不晓得。

    “嗯。”简遇回很是不情不愿的承认。

    “因为什么啊?”谭早西回想顾渝晓和简遇回的相处模式,着实想不出是如何爆发的矛盾,“你不会给顾校花脸色看了吧?”若是这个理由他还能接受。

    “没有。”

    简遇回没皱眉,但唇角下移了一点,微不可见的差别。

    “因为我不听他的话。”

    这下轮到谭早西沉默,让简哥听话这件事距离他的世界过于遥远,但晾着自闭的简哥钻牛角尖也不是那么一回事,只能再次开口:“顾校花让你干什么了?”

    “回教室。”

    谭早西:就这就这?就这都能闹别扭就离谱。

    “顾校花脾气那么好,放学的时候好好谈一谈怎么样?”

    第64章 好好聊聊

    谈一谈, 关键就在于这个谈一谈,如果什么都能轻易说清楚世界上就不会存在矛盾了。

    将近快放学的点,已经有不少同学盯着费力调好, 与学校时间分毫不差的表进行倒计时,仿佛下一秒就能从座位上冲出教室去潇洒。