第三十章 春暖花开
1 春来鸟声脆，“花间次第新”。 是选在一个星期天，五奎所在的六级二班，决定集体组织去县城西边的佛来峰春游。 具体要求：自愿参加，不做硬性要求。 为此，今年新春开学后跟五奎成了同桌的苏云，便悄声问五奎： “你打算去吗？” 五奎不无为难地回道： “诗人说：‘逢春不游乐，但恐是痴人’。我当然乐意去——长这么大，那地方我还没去过呢。只是——这怎么去呢？步行不可能，太远了······” 苏云： “这个好办，我可以借我二哥的车子来。我二哥他在供销社上班，离家就几步远，先让他走着去上班也没啥。” “可我还没学过骑车呢，不会骑······” “那就到时候我带着你咋样？嘻嘻。” “这、这怎么可以？那还不让人笑话？” “嘻嘻······那要不到时候，就跟别人串换一下呗——男生带男生，女生带女生。这样可以了吧？” “嘿嘿，这主意倒还不错。” 对五奎与苏云来说，两人自入学高中，以“开门红”的喜剧方式开启了他们之间的相识与友谊，两个人的关系便在稳步发展着。 今年一开学，当班上重新调整座位，两人又成为了同桌，这对他们之间的接触与交流，无疑更是提供了莫大的便利。 他们的相处交往，从起初的谈读书，谈学习，话题慢慢便扩展到了一些生活点滴之类。 自然，这无形之中，也就促使他们相互之间的印象与了解得以逐渐加深起来······ 2 五奎他们班的春游活动，带队老师是教他们语文的班主任，也就是那个对学生说话也会满嘴“伙计”的胶东人梁锦波。 梁老师是曾经的师大高材生。妻子是他大学时的同学——也就是现在教授五奎他们班化学课的姚月老师。 据说，当年梁老师曾在一所城里的中学任教，是因为犯了啥错才被下放到这乡下来的。 至于那其中的细节，外人谁也不清楚。 而他自己偶尔谈及时，也不免会欲言又止，只剩了叹息摇头······ 这个被贬的梁老师，他注定是要成为让五奎人生中受益匪浅、感念一生的人。 梁老师从一接手五奎他们这个班级，他很快就注意到了五奎这个头脑聪慧、喜欢读书而又颇具文学天赋的学生。 对于一个出身于z文系、也曾怀揣过文学梦想的语文老师，遇到五奎这样的学生，梁老师心生喜爱并努力想为之做点什么，那是很自然的事。 尽管时下学校并不重视文化课教学。就语文而言，课堂上往往是以学习报纸上的社论文章为主要内容的。 可是，对待五奎这个学生的语文学习，梁老师却并不放松。甚至他还会有意识地给五奎“吃小灶”； 他即给五奎讲授一些有关文学艺术方面的知识，还偷偷拿出自己私藏的文学书籍，指导五奎阅读。并要求五奎写出读书笔记交给他看。 并且，他还会就一些问题，时常跟五奎进行一番讨论，以引导和提高五奎的认识与理解。 同时，对于五奎喜欢写日记的习惯，他不仅给与了热情肯定，还不忘鼓励五奎一定要坚持下去······ 梁老师的家就在学校的家属院里。那再普通不过的两间小平房就是他们夫妻的起居之地。 他们的厨房一直都是一间用烂板子破瓦、靠着院墙临时搭建的，按迷信说法颇有点不吉利的那种“刀背房”。 五奎因为常常跟梁老师会有一些交流与互动，所以断不了时有出入梁老师的家门。 有时候，五奎一去梁老师家，师生两人越唠越有话说，往往就把时间给疏忽了，不免一坐就是半天。 这样一来二去的，这师生二人的关系自然显得有些非同一般。 而两人的师生情谊，也就在这不知不觉间逐渐深厚起来。 有时当家里有点啥好吃的稀罕物，梁老师夫妇也会实实在在地留下五奎一块吃。这让五奎跟梁老师夫妇的相互关系，也就越发有了一种一家人的感觉。 甚至到了有一天，那是姚老师过生日，小酌一杯便面露微醺的梁老师，竟然对坐在旁边陪着他的五奎，调侃地回忆起了自己跟妻子的感情往事······ 原来，早在大学读书那会，梁老师便对后来成为他妻子的姚月情有独钟。 而那时的姚月对他也是心有所属。 毕业时，两人又恰巧被分配在同一学校上班，真可谓是天赐良机。 然而，正所谓“好事多磨”。这样一对有情人，谁知却是因为两人都点太“拿捏”，工作相处一年多了，他们竟还老就“揣着明白装糊涂”，愣是谁也没有勇气去捅开两人之间的那层窗户纸！ 到最后，还是梁老师实在忍耐不住了，于是便心生一计······ 是在偶尔的一次机会，梁老师得知了姚月有一个最大弱点，那就是平生最害怕毛毛虫。 一个星期天的晚上，饭后的梁老师，“目的不纯”地来到姚月房间里稍坐一下就起身告辞。 当刚送走梁老师折身回了屋来的姚月，正想到床沿坐下。猛然间，她就看到了床沿上有一只可怖的毛毛虫，正在身体一弓一弓地爬动呢！ 这令她顿时就是毛骨悚然，不禁发出了一声惊叫。 说来也真是神速得很，就在姚月这里惊叫声刚起这功夫，说时迟那时快，房门砰地一下便被推开，梁老师一个箭步就冲了进来，忙问咋地了。 一见梁老师进来，惊慌失神的姚月，二话没说便扑了上去，一下扎进了他的怀里······ 事后，当姚月不无纳闷地问起梁老师当时怎么反应得那么及时，梁老师禁不住天机泄露，得意地笑道： “嘿嘿，这很简单——我当时就站在门外等着你的那一声呢！” 话题扯远了，还是回到春游上。 3 说实话，五奎他们班组织的春游活动，对照起古人的“楼头载酒看花坐，堤上行吟踏月归”，着实是缺乏了些雅致。 但是，时当春光明媚之际，同学一群男男女女，嬉笑追逐于牛铃摇春、意趣盎然的原野，那份尽意挥洒青春的快乐，倒也痛快！ 话说那佛来峰，传说中它是云游的神仙施展法力，从远方挟来的。 此山虽无泰山之雄，黄山之奇，但也是千古流芳，名闻遐迩。 最可称道的，便是山上有着一棵阅尽沧桑三千载的“天下银杏第一树”，号称“活化石”。 另外，这山上至今尚有一座名为“定林寺”的古寺遗址。据说历史上有一本著名的文学论著，也就是一个在此寺的出家之人所撰。 如今且说： 五奎跟同学们来到山上。刚起初，大家在梁老师的带领下，还是集体参观。 只是在梁老师接触到了那位样子不起眼，却显得谈吐不凡的看山老头，梁老师顿时来了兴趣，遂欣然接受那老头之邀，跟那老头喝茶去了。 于是，大家这才开始了自由活动······ 站在那棵参天而立的古银杏树下，五奎面对那繁荫数亩、气势磅礴的古树，他被深深震撼之余，不由得便心生感叹起来······ 五奎还油然记起了一个从前听到的一个有关这棵树的周粗的传说； 说是很久以前，一个女子在这棵树下暂避风雨。 恰在这时，有一游想实地测量一下这棵银杏树的周粗，由于不好意思让那女子从树下走开，那游便从女子的一侧量起。 量了七搂之后，又拃了八拃，可那女子仍站在原地未挪动。 游见状，不好再量下去。于是这便有了“七搂八拃一媳妇”之说······ 五奎正在树下旁若无人地思想着什么，苏云朝他凑近了前来，笑着问他道： “出啥神呢？莫不是想要学一学老和尚打坐，参禅悟道吧？嘻嘻。” 五奎不禁由衷地： “参禅悟道不敢说，我就在寻思：你看这棵树，这都几千年了，如今却还活得如此枝繁叶茂。可这世间几千年，人类一茬又一茬，早已经轮换了不知多少代。由此想来，人生一世真的是太短暂了。可是······我们······” 见五奎欲言又止，苏云追问道： “你想说什么？” 五奎思虑着感叹出一口气，这才开始说道： “你看像我们，论年龄，说大不大、说小也不算小了。可我们现在——说是农民，但我们还没正经在地里务农过；要说是学生，现在却又整天价放羊群一般瞎混······” “你不是一直在努力吗？” “努力啥？” “你咋这样问？你以为我看不出来呀？要说别人现在是瞎混日头，我承认。可你不是······。” “不是又能咋样？”停顿了一下，五奎没有进一步地明确说明什么，只是口吻持重地接着道： “其实，看看现实，再看看书上说的，都一个样——世上的事一言难尽；理想往往是美好的，现实却很残酷。换句话说，你努力去耕耘播种了，到头来却不一定就会有收获······。” “那······你这是对自己没信心？就是那种所谓的‘悲观主义者’吗？嘻嘻。” “不，似乎也不是······反正······嗨，我自己一下也说不好······。” 苏云看着五奎思忖了一下，神情郑重地： “······我觉得前几天咱们作文课写论说文，你那篇作文的意思不就挺好的吗？” 苏云的话，这让五奎想起了自己前几天前所写的作文——题目叫作“有志者事竟成”······