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41、请假条(五)

    春风野火:“论如何写一张内容积极向上的请假条。”

    春风雨露:“问老师。”

    春花秋实:“问同学。”

    春满人间:“问自己。”

    春暖花香:“老师可能没空,所以建议去问同学。”

    春去秋来:“同学可能会嘲笑,还是自己研究吧。”

    春蛇秋蚓:“内容积极向上的请假条和一般的请假条有区别吗?”

    椿庭萱室:“有一点。”

    纯一不杂:“感觉不只是一点。”

    纯属骗局:“那应该有两点。”

    唇敝舌腐:“三点。”

    唇齿相须:“三点以上。”

    唇辅相连:“……”

    唇腐齿落:“积极是正面的意思。”

    唇尖舌利:“我知道。”

    唇焦口燥:“请假条的内容太积极的话,会不会太假?”

    唇揭齿寒:“没试过呀。”

    唇竭齿寒:“不知道。”

    鹑居鷇饮:“我朋友住院了,所以我要找点时间到医院看他一下……这个请假理由够积极吧。”

    鹑衣鹄面:“你朋友真惨。”

    鹑衣鷇食:“这个请假理由虽然很棒,但是不好用。”

    触目警心:“还容易穿帮。”

    触目伤怀:“穿帮啊。”

    触目伤心:“穿帮不太好。”

    触石决木:“这样的请假理由不仅很容易被拆穿,写假条的人还容易被老师拉黑。”

    触手可及:“感觉被老师拉黑不太好。”

    触手生春:“嗯,的确不太好。”

    触物伤情:“超级不好。”

    黜昏启圣:“不想被老师拉黑怎么办?”

    黜奢崇俭:“那就有一说一。”

    黜邪崇正:“对,别在请假条上搞艺术。”

    黜衣缩食:“搞艺术……”

    黜幽陟明:“请假条上的艺术……”

    黜陟幽明:“一张请假条能展现什么艺术?”

    揣时度力:“精美的涂鸦。”

    揣骨听声:“好吧,涂鸦也算精美。”

    揣jian把猾:“请假条很安静地躺在书桌上,在没人的教室里偷偷唱歌,即使四周没有听众,也依旧在唱那首没人听见的歌。这场卑微的演出让黑板逐渐陷入呆滞。”

    啜英咀华:“你字多,你厉害。”

    喘息未定:“我书桌上从来没有请假条。”

    喘月吴牛:“我的也没有。”

    窗间过马:“所以,没事干嘛要把请假条放在书桌上?”

    床上迭床:“造成这个局面的原因,很可能出自一场美丽的意外。”

    床上叠床:“不,意外一点都不美丽。”

    床上施床:“把请假条放在桌上也没什么不好。”

    床下安床:“这样容易被风吹走。”

    创巨痛仍:“所以,我们不能把请假条放在书桌上?”

    创钜痛仍:“不是不能。”

    创钜痛深:“嗯,不是不能,而是拿点东西压在请假条上。”

    创剧痛深:“请假条会疼。”

    创意造言:“我知道请假条会疼。”

    怆然涕下:“没办法,请假条疼点没事。”

    怆天呼地:“疼疼更健康。”

    吹竹弹丝:“习惯了就好。”

    吹篪乞食:“习惯了就不疼了。”

    吹吹打打:“还很舒服。”

    吹灯拔蜡:“请假条过段时间就会感到舒服吗?”

    吹垢索瘢:“不知道。”

    吹胡子瞪眼:“不清楚。”

    炊鲜漉清:“这个不好说。”

    垂耳下首:“嗯,不好说。”

    垂饵虎口:“也许会很舒服。”

    垂帘听决:“也许不会舒服。”

    垂名竹帛:“但不会感到寂寞。”

    垂首丧气:“因为这张请假条会唱歌。”

    垂头塞耳:“可惜我们听不到它的歌。”

    垂头铩羽:“不可惜。”

    垂头塌翅:“也没什么好可惜的。”

    垂头搨翼:“听歌只会让人兴奋。”

    垂裕后昆:“人一兴奋过度就会失眠。”

    捶床捣枕:“也有催眠曲可以听。”

    捶床拍枕:“催眠曲适合边玩游戏边听。”

    捶骨沥髓:“一边听催眠曲,一边在游戏里搬砖?”

    捶胸跌脚:“这个想法没有一点诱人的地方。”

    捶胸跌足:“我玩游戏一般不听歌,除非忍不住。”

    捶胸顿脚:“没有什么歌能让我兴奋起来。”

    槌牛酾酒:“哦,我也一样。”

    槌仁提义:“一样一样。”

    槌胸蹋地:“一样的下午,一样的天气。”

    醇酒美人:“今天又是下雨的天气。”

    踔厉奋发:“是啊,还是一个寒冷的下雨天。”

    踔厉骏发:“冷得我不想去洗手间。”

    戳无路儿:“不去不行啊。”

    戳心灌髓:“不去会出事的。”

    绰绰有裕:“有的事不能忍……”

    辍毫栖牍:“是啊,有的事不能忍……”

    词不逮意:“我朋友很多事都不能忍。”

    词华典赡:“那说明你朋友多少还算是个正常人。”

    词清讼简:“正常人的生活应该会很好吧?”

    词穷理尽:“那是当然的。”

    词穷理绝:“正常人不用吃药。”

    词穷理屈:“我知道正常人不用吃药。”

    词无枝叶:“大家都知道正常人不用吃药。”

    词严义密:“生活也就这样,只是我们拥有的东西不太一样而已。”

    词严义正:“我们拥有什么?”

    词言义正:“有青春。”

    词约指明:“有热血。”

    词正理直:“有梦想。”

    慈眉善眼:“有回忆。”

    慈乌反哺:“有伙伴。”

    辞不达义:“还有一张会唱歌的请假条。”

    ……