258中文小说阅读网 - 历史小说 - 重生成日本高中生在线阅读 - 第28节

第28节

    清水泉摇了摇头:“没有。”

    “你这么帅为什么没有sns账号?”高井浩一是有sns账号的,他发的最多地就是自己的照片,还有他的学习成绩。他还经常开直播,为的就是吸引优质地饭碗。

    “没兴趣。”有没有sns账号和长得帅貌似没有什么关系。

    “清水君,你说你明明可以靠脸吃饭,为什么还要努力学习?”他要是像清水君这么帅,早就不读书去娱乐圈当明星,一定会吸引到很多的优质地饭碗。

    清水泉很淡定地说道:“因为我不想靠脸吃饭。”

    高井浩一:“……”他觉得清水君刚刚那句话很欠扁。

    “高井君,我还要去书法社就先走了。”

    “清水君慢走。”

    清水泉刚准备去书法社,就被班主任叫去了办公室。原来班主任从高三老师那里拿到了东大的入学试卷,还有每年中心考试的题目精华。

    “你先拿回去做,不会做就不要做,毕竟很多题目是高二高三的内容。”

    “老师,我昨天在书店买了一份十年内东大的入学试卷,我昨晚做了两套。”

    班主任听到这话,眼前顿时一亮,有些好奇地问道:“做的怎么样,试卷带来了吗?”

    “带来了,我自己按照答案批改了。”清水泉把昨晚做好的两套试卷递给班主任。

    班主任看了一会儿,心里非常震惊,脸上露出难以置信地表情。

    “清水君,这真是你做的?”

    “是的。”

    班主任吃惊地看着清水泉,一时半会儿说不出来。别的科目不说,就说数学,清水君竟然考了满分。她刚刚看了数学试卷,发现有很多内容都是高二高三才学到的,可是清水君竟然全部都做对了,这太让她意外了。

    “清水君,你真是太让我吃惊了。”看来,清水君比她想象中还要聪明优秀。

    “老师,我考的并不好,离东大录取的分数线还差得远。”

    “你现在才高一,而且刚开学没多久,就能把能把东大的入学试卷做的这么好,已经很不错了。”说不定清水君以后真的能考上东大。

    “老师,我想问您借高二所有课本。”他这几天想先把高二所有科目自学了。

    “你想自学高二的内容?”

    “是的,我已经自学好高一全部内容。”

    班主任惊得倒抽一口气,不敢置信地开口:“你真的把高一全部内容自学好了?”

    清水泉肯定地点了下头:“恩,对我来说不难。”准确来说,很简单。

    “高二的课本暂时不急。”班主任担心清水泉自学高一内容学地不踏实,所以想先考考他。“我明天给你一份试卷,你要是做得好,我就把高二所有课本给你。你要是做的不好,就不要想着自学高二的内容,好好地把高一内容学好。”

    清水泉心里明白班主任是为了他好,所以没有任何异议,“好。”

    “对了,我昨晚给你的奥数比赛书,你看了觉得怎么样,吃不吃力?”

    “还好,不是很难。”

    班主任相信清水泉的话,知道他不是在故意装聪明。

    “我给你的奥数书,里面的题目,你要好好做。有不懂的,可以来问我。”以清水君的数学成绩,今年说不定他们能取得好成绩。

    “我知道了。”

    “你这两套试卷先放我这,我先看看,过两天再给你。”班主任打算把物理、化学、生物的试卷给对应的老师看看。

    “是。”

    “我刚刚给你的东大入学试卷,你先做做看,做好后拿来给我看看。”清水君是个好苗子,她要好好地培养他。

    “是。”

    班主任又叮嘱了几句,这才放清水泉离开。

    等到清水泉来到书法社,其他人已经练习一个多小时了。

    “社长,抱歉,我来晚了。”

    “没事。”

    长谷川敏生看了一眼清水泉,发出一声冷哼,似乎对清水泉这么晚才来社团很不满。

    清水泉没有把长谷川敏生的冷哼放在心里,坐下后就沉静下来,开始练字。

    昨晚临摹了米芾的行书书帖,让他的字又进步了一些。

    等到社团活动结束,井上昭子看到清水泉练的字,一双眼迸发出火热地光芒。

    “清水君,你又进步了啊!”

    听到社长这么说,其他人纷纷过来观看清水泉刚刚练习的字,发现的确比之前进步了。

    长谷川敏生看到清水泉的字,瞳孔猛地一缩,虽然他不想承认,但是社长手里拿的这幅字写地很好。

    菊地和子问道:“清水君,你是按照王铎大师的字帖临摹的吗?”

    “不是,我临摹的是米芾大师的书帖。”

    “米芾大师是王铎大师的偶像,他们的字有些神似。”井上昭子满眼是赞赏地看着清水泉,“清水君,请继续保持。”如果清水君一直进步,那么他在地区赛上一定能取得好成绩,这让她充满期待。

    ~

    土曜日,上了半天课后,三好私立高等学校的学生们可以放假了。

    周六上半天课,这对学生们来说太痛苦,有不少高一学生向班主任反应能不能取消周六的半天课,但是班主任告诉他们从三好私立高等学校成立以来,星期六都是上半天课的,这个无法更改。

    国立高等学校,星期六上午是不用上课的,但是很多私立学校不是。

    中午放学后,清水泉去了一趟办公室找班主任,他昨天把班主任给他的东大入学试卷交给班主任了。

    “老师。”

    “清水君,你来了啊。”班主任把批改好的试卷交给清水泉,夸赞道,“总体来说,你考得不错,毕竟你才上高一。”

    “谢谢老师。”虽然班主任夸奖了他,但是他并不感到高兴,因为他考的分数离东大的录取分数线还差很多。

    “清水君,我发现你的理科成绩进步地很快。”东大的入学试卷里很多内容都是高二高三的,清水君目前还没有自学高二和高三的内容,尤其是物理、化学、生物,这三门老师说清水君每次的试卷都有很大的进步,这太让他们惊讶了。

    “还是不够。”他这几天一直在做理科的试卷,每次分数都会提高一些,但是离东大录取分数线还是相差很多。

    班主任听到清水泉这么说,心里吃了一惊,随即失笑道:“清水君,你现在才上高一,不需要对自己要求这么高!”她是发现了清水君这个孩子在学习上面,对自己的要求非常高,而且非常严格。

    “老师,有很多人在初中就能达到东大的录取分数线。”清水泉之前在新闻上看到过,一个初三的女生做了东大的模拟考试,不仅超过东大的录取分数线,还考了全国第60名。和这个初三的女生相比,他就差太多了。

    班主任也看到过这个新闻,劝说道:“那个女生上过公文式补习班,在初中的时候就自学了高中内容,可是你还没有自学高二和高三的内容,所以不能这么比较。”

    清水泉没有说话,不过他心里并不是这么认为。他心想初三的女生都能达到东大的录取分数线,他一个活了两辈子的人却达不到,还是不够努力!

    班主任见清水泉沉默不语,就知道他心里还在计较自己不如一个初三女生的事情。看来,清水君是个较真的孩子。

    “清水君,对于你的理科成绩,我没有什么要说的,你在理科上面很有天赋,但是你的文科成绩……”班主任微微蹙眉道,“你的文科成绩和你的理科成绩相差的有些多,你要是想考东大,你的文科成绩也要提升上去。”

    其实,清水泉的文科并不差。和其他学生相比,他的文科成绩是优秀的,但是如果他想要考上东大,文科成绩必须要变得更好,最起码每门要九十五分以上。

    就在这个时候,国语老师进来了,听到班主任这句话,非常赞成地说道:“清水君,你要是想要考上东大,你的国语成绩必须要提高。”

    清水泉做文科试卷的时候,那些客观题,也就是书上的内容,他都能做对,但是主观题就有些不行了。

    上辈子,他的语文成绩只能勉强及格。这辈子,他一个“外国人”考日本的国语,能考八十分已经很了不起了,但是他要考东大,国语八十分就远远不够。

    “清水君,你的能力有些欠缺啊,还有你的写作也有些薄弱。”国语老师从班主任那里得知清水泉想要考东大,并且一直在为此努力,心里很是喜欢他这样勤奋好学又努力的学生,所以他这个做老师地希望能帮到清水泉。

    “竹内老师,您说的,我都知道。”清水泉有些不好意思地说道,“为了能提高自己的能力和写作能力,我一直在看名著。”

    竹内老师听到清水泉这番话,眼里是满满地赞赏,不过嘴上却说:“清水君,你只看名著是不行的。光看是不够的,还要多写。”

    “写?”清水泉面露疑惑,“老师,您的意思是多写写作文吗?”他最近在研究日本语的语法规律。他觉得只要把语法的规律研究透彻了,那么他的写作能力就能提升不少。

    竹内老师朝清水泉招了招手,“你过来,我好好地跟你说说。”

    班主任朝清水泉点了下头,示意他过去。

    “想要提高写作能力,不仅要多看,也要多写。”竹内老师伸手推了下鼻梁上的老花镜,笑地一脸慈祥,完全没有平时上课时的严肃古板。“我看了你的作文,你的词汇量不错,有的句子写的也很美,但是你的语法不太好。”

    清水泉轻轻地点了下头:“我知道我的语法不好,这几天在研究语法的规律。”语法这个东西是死的,有一定的规律,只要他推算到它的规律,就能搞定它。

    竹内老师听到这话,眼里闪过一抹惊讶,心想这孩子还真是理科的头脑,竟然想要找出语法的规律。

    “这本是我自己总结出来的语法规律,你拿回去好好地看看,有什么不懂的可以来问我。”竹内老师从抽屉里拿出一本很厚地黑色皮革地笔记本,这是他教学几十年总结出来的语法,可以说是精华了,别人想买都买不到。

    “竹内老师可以吗?”这应该是竹内老师的法宝,这么轻易地给他可以吗?

    竹内老师被清水泉受宠若惊地表情逗笑了:“哈哈哈哈,当然可以,这里面的内容是我要教给你们的,你放心地拿回去看看。”

    “竹内老师,我还是拿您的笔记复印。”这么重要的笔记本,他要是弄丢了就不好了。

    这时班主任说道:“给我,我现在就去帮你复制。”隔壁的办公室里有复印机,正好能复印。

    清水泉把笔记本交给班主任,“麻烦老师了。”

    “好好听竹内老师的话。”班主任拿着竹内老师的语法笔记,去隔壁的办公室复印。

    “清水君,你的能力薄弱,还是看书看少了。”

    这点竹内老师没有说错,原主本身只看课本,很少看课外书。

    “这样,我给你布置一个任务,你每看一本书就写一千字的读后感。”竹内老师一边说,一边在纸上写着什么。

    “是。”写读后感,他还真没有想过。

    “你看书的时候,要用心揣摩句段。你还可以从每个段落中摘取重要的语段,在一旁标注你自己的见解。”竹内老师手里还在写着什么,“还有,把你读过的文章中的重要片段、或者深刻含义的片段、又或者是优美的片段抄写下来,然后把它们背下来,这样可以积累大量地词句。”

    “是,我明白了。”

    竹内老师停下笔,把刚刚写好的一张纸递给清水泉:“这是我交给你的第一个任务,把这十本书看完,每本书写下读后感,再把你认为重要的片段摘抄下来,写下自己的看法。”

    “谢谢老师。”

    “对了,你每天写一篇日记。”竹内老师一脸温和地说道,“准确来说是随笔,就是你想写什么就写什么,不一定非要拘束于日记,每天最少写三百字。”

    “是!”

    “你先看书,然后我会出题考你的理解。”

    “麻烦老师了。”

    清水泉在心里感叹道,竹内老师真是一个认真负责任的好老师。他相信在竹内老师的帮助下,他的国语成绩一定能提升很多。