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在古代搞义务教育_分节阅读_257

    而且跟着陶笉然办事,听着陶笉然对别人的教诲,让他们这群早已被洗脑成戚博翰手里的刀一样,只不过是个工具的人,逐渐有了属于自己的思想。

    可以说,戚博翰是给了他们生命的主子。陶笉然则是教会他们,寻找自己人生的启蒙导师!

    影一受伤之后,不仅没有沮丧,反而在得知自己捡回一条命之后,感到无比的庆幸与自豪。

    现在他可以提前退休,去过兄弟们一直向往的安稳的生活,不知道有多少人都在羡慕他呢!

    而且他是为了救陶笉然才受伤的,这相当于救了陶笉然一命了!这样影一怎么不自豪?这就相当于实现了影卫一生的价值啊!

    关键是,实现了这个价值还没有死!简直就是上天眷顾!

    所以他不能理解陶笉然的愧疚和自责,更是觉得自己根本担不起这一句对不起。

    陶笉然自知失态,很快收敛起了自己的情绪,语气郑重的:“你是因为我才受伤的,是我应该跟你说谢谢才对。谢谢你当时救了我,谢谢!”

    “哎……”影一又看向戚博翰,却没有收到主子的任何指示。只能随机应变道:“不用谢不用谢,嘿…嘿。”

    陶笉然看到影一并没有因为瘫痪而对生活丧失信心,心态十分平和,瞬间感觉一直压在自己胸口的那块大石放下了一大半。脸上露出一个浅笑:“你是我的救命恩人,怎么能不谢呢。以后你有什么想要的一定要告诉我,只要我能办得到,一定会帮你。”

    陶笉然这个承诺,可谓是重如泰山。

    如果他仅仅是一个普通的皇后,那这个承诺或许意义不会很大,但他现在是一个跟皇帝共同执政的皇后,跟一个皇帝并没有任何差别,得到他进了一个承诺,就相当于在瑞朝可以横着了!

    影一也立即意识到了这一点,但是他却假装听不懂,有些谄媚的笑道:“还真有。公子这个椅子还能再送一张给我吗?只有一张的话,换洗有些不方便。”

    陶笉然闻言,不由得破涕而笑:“一张够吗?以后每年给你送一张吧,保证一年比一年的功能更多,怎么样?”

    “哎!这个好。”影十分满足道。

    陶笉然也满意的点点头:“以后还有什么需要,也可以写信告诉我。”

    陶笉然跟影一聊完,心结瞬间解开了许多。离开御医院之后,便全情投入到了工作当中。

    说好要建医学院,那自然是以早不宜迟,不过在这之前还得先干一件可以快速看到效果的实事。

    陶笉然抄了一份产妇接生手册,让印刷厂给印刷成了三十份,其中二十四份送往各个州府,下令要求全国各地的稳婆都必须学习这本手册,并且需要考取朝廷颁发的接生资格证才能给人接生!

    培训和考试费用由官府承担,没有接生资格证的媒婆,如果被发现去给别人接生,那将会遭到高额的罚款!

    而考到了接生资格证之后,却没有严格按照手册上的程序替人接生,那就要吊销接生资格证,并且罚高额罚款!

    不过,陶笉然也没有朝令夕改,而是给了整整一年的过渡和学习的时间。并且还要求各个州府,在今年之内,每个州必须有一间专门负责给产妇接生的妇产科医院。

    不仅如此,陶笉然还下令,农户去医院生产的费用全免!

    并且医院还要遭受严格的监督,如果发现该医院有私下收农户的钱,或者因为不收钱就偷工减料,那该地方的知州就要谪贬!

    第227章

    陶笉然这一政令一出, 立即受到了百姓的强烈支持。虽然稳婆们有些不满, 却也没有人出来强烈反对。

    因为考试培训又不用她们出钱, 而且那个妇产科医院一旦成立之后,她们也有机会在里面工作的。

    在医院里面工作, 那可比自己单干好多了, 起码还有保底工资呢。

    她们现在单干一年也赚不了几个钱,不过是补贴家用罢了。

    毕竟瑞朝地广人稀的,方圆百里之内, 一年也没有几个孕妇不说,还有很多竞争对手!想要赚钱真的特别难!

    二十四份接生手册送往各个州府, 还剩下六份。其中三本送给了京城的行知中学,还有三本则送给了御医院, 让御医们好好研究研究, 看看能不能根据瑞朝现在的具体情况,把接生手册再优化优化,降低一些接生成本,或者提高一些cao作的可行性。

    对此,陶笉然还设置了奖励机制。如果有人能提出意义重大的修改意见, 那奖励金额一百两起, 上不封顶!

    一百两对于陶笉然这种土豪来说是小数目, 但是对于吃死工资的御医们来说,却是一笔巨款了!于是这不到十名的御医都纷纷捧着那三本接生手册,开始钻研起来。

    果然是财帛动人心,就连悬壶救世的医生们都不外乎如此。对此陶笉然不仅没有失望反而。十分欣喜。

    人就是要有欲望才能进步啊!

    想起迟迟没有进展的军医cao作手册, 陶笉然干脆也以重金利诱。

    这可让原本死气沉沉的御医院瞬间鲜活了过来。

    戚博翰只觉得自家媳妇真是个奇妙人,好像不管做什么,只要轻轻一挥手,就能激发人的无限潜能一般。

    都知道,有钱能使鬼推磨,但是这个钱怎么使在刀刃上?还是陶笉然这个资深经营养成玩家,最有话语权。

    陶笉然看到御医院这么热闹,立即删掉了原本要建医学研究所的打算。都有个现成的御医院在了,为什么还要再建一个研究所呢!这不是浪费资源吗!

    于是陶笉然又大手一挥,请御医门出了一套试卷,拿去给行知中学的学生们考,考上了就可以进进御医院干活。

    御医院可不跟研究所一样,御医可是官职的!

    虽然不是可以上朝议政的官,但是薪资丰厚,名声好听不说还备受百姓敬仰,不比当那些朝官差了!

    行知中学有不少同学都纷纷意动,但是这个考试却不像地理化学那样,是他们以前学过的知识,行知中学可没有医学课。

    唯二跟医学沾边的就是生物课和化学课,但是化学课又偏向于化学反应,而不是治病的材料研究。

    生物科倒是有讲到人体,但是他们只会解剖,不会治病啊!

    这倒一下子难倒了不少蠢蠢欲动的人了,不过还有一位例外。

    陶禧然在军事学院的军医营里,一呆就是半年,眼看周围的同学就要毕业,离开京城,前往前线去了,他却有些迷茫。

    军医学的东西,跟他想象的完全不一样。军医教的这粗浅的医学知识,就像是把人当成了重复机械的治疗工具。

    里面涉及的医学知识在好几年前,他便已经学会了。如今来这里走一遭,也只不过是让以前学过的东西更加融会贯通而已,根本就没有他迷恋的那种医学的神秘,和治疗好病人之后的兴奋感和成就感。