258中文小说阅读网 - 都市小说 - 从O变A后我成为国民男神在线阅读 - 第248页

第248页

    陆校长:“这次假期没让你回去,你父母没生气吧?”

    白越摇头,想了想道:“不过校长,保送测试结束后能放我几天假吗。”

    陆校长:“回去看他们?”

    白越:“是。”

    陆校长道:“看来你和你父母的关系很好。”

    白越笑:“是。”

    陆校长表情舒缓了一些:“没问题,我会跟你班主任说一声。有时间的话,我也想去拜访一下你的父母。”

    要是一名上将突然跑家里来,他爸妈估计会吓得连话都说不出。

    白越:“您这算是家访吗。”

    “算是吧。”陆上将也笑,“我只是想知道,能培养出这么一个优秀学子的父母会是什么样。”

    “他们只是普通人。”白越道。

    或许在外人看来,这只是一对再普通不过的工薪族。但对他而言很特殊。

    “你的基因等级是S 。”陆上将道,“我不相信一对普通夫妻能拥有你这种孩子。”

    白越开玩笑道:“可能是基因突变吧。”

    陆上将看了白越一会儿。杯中茶叶缓缓沉到了杯底。

    “我只是提出一个可能性,白越。”

    陆上将道,“你的亲生父母,会不会另有其人?”

    第94章

    亲生父母?

    听见这个问题,白越微怔。

    虽然自从二次分化以来,当他提及自己的家境总会有人感到惊讶。但还是第一次有人这么明明白白说出来。

    “我没有别的意思。”陆上将双手交叠,“生养毕竟不同。如果你想要找到有血缘的亲人,我或许可以帮你。”

    白越沉默许久,开口道:“校长,您只是因为基因等级才这么猜测吗。”

    陆上将:“……”

    陆上将:“是。”

    “那您可能猜错了。”白越笑了笑,“他们的确是我的亲生父母。”

    陆上将皱眉。

    良久开口:“是吗。”他道,“说了失礼的话,抱歉。”

    “没关系。”白越问,“校长,还有其他事吗?”

    陆上将摇头:“没事,下去吧。”

    白越略一鞠躬,离开了校长办公室。

    当门合上,两人挂在脸上的笑容都不约而同掩了下去。

    白越拿出衣领中的银链,两枚素色指环串于其上。

    他的基因等级是S ,陆校长大概是军部上层中最先知道这件事的。当时对方没有提出疑惑,反倒这时指向了他的父母。

    原因是什么?

    陆校长现在知道些什么吗。

    他转头看了眼房门,再度将戒指塞了回去。

    无论如何,这都与他无关。他完全没有寻找亲生父母的想法,有白家一个就够了。

    白越收回视线,往前走去。

    房门内侧,陆校长也陷入了深思之中。他不觉打开抽屉,里边赫然放着一枚小方盒。

    他将方盒拿出,缓缓掀开盒盖。一枚银色的戒指置于其中,阳光洒进屋内,戒指表面折射着日光。

    这枚戒指的尺寸要比白越脖子上的那枚小上一圈,样式却极为相似。

    少顷,他啪地一声合上盒盖。

    刚才那番谈话其实是在试探。像白越这种聪明的孩子,不可能猜想不到身世。尽管如此,却没有直面回应他的问题。

    他算是明白了白越的想法——对方没有寻找亲生父母的意思。

    既然如此,他会选择尊重。

    从今往后,对方想要什么,他会尽可能在暗中提供帮助,算是尽一份原先没尽到的责任。

    至于刚才的问题,就让它永远沉寂于黑暗中吧。

    .

    由于白越留校的缘故,尚宇飞自然也选择留了下来。反正洛城那个所谓的“家”,对他来说可有可无。

    保送测试前期准备浩浩荡荡地开始了。

    去年的考核环节主要分为两个。一个是“星际绑匪入侵飞艇”、另一个则是“笔试”。

    而为免去年有人泄题,今年的两个环节都要重新考虑。

    这一点校委会已经提前设定好了。

    考核将会在降落D312号星后正式启动。

    对于纠察队的其他人而言,白越被选为组织者可以说是预料之外、情理之中。

    毕竟新人之中,白越的表现是最出类拔萃的。只是某些高年级生有些郁闷。

    被小上一级的付呈比过也就算了。说不定不远的将来,他们还会被小上两届的学弟指挥。

    想当初他们明明也是同龄人中的佼佼者。不仅考入了帝一、甚至入选了纠察队。

    如今可真是今非昔比,丢面啊!

    高年级生不约而同地叹了口气。

    纠察队会议正在进行之中。

    在与付呈队长商讨过后,他们将队员重新打乱、分成了两个小组。一人带领一支队伍,分别负责不同区域。

    第一轮测试地点位于华城市内。校方特意租借了好几座旅馆,遍布华城的各个角落。

    考生们将会被带到这里休息,预备迎接第二天的考试。

    当然,这只是借口。

    校方会选一名扮演“凶手”的学生混入考生之中,并意图在当晚“纵火”。

    首先第一个要点,是看考生们能否及时察觉蹊跷,提前阻止这场大火的蔓延。

    这是考察学生们的洞察力。

    不过即使阻止成功了,之后依然会发生“火灾”。或者说,他们会放出烟雾模拟一场火灾、同时发出警报。