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    看着对面那一大两小都是满面笑容的三个人，艾琳心中突然冒出了一种荒谬的感觉，那就是眼前的这三个人看上去很像一家子——一个严格但是优雅的父亲带着两个可爱的孩子。

    迅速驱逐了心里的这种可笑想法，艾琳重新将话题引向了其他方面，并将这种其乐融融地气氛一直延续到了客人们告辞之后。

    次日，午餐后不久，阿布拉克萨斯再次来到了普林斯庄园——他是来接卢修斯和西弗勒斯一起去布莱克家的，并且让家养小精灵为自家儿子带来了替换用的衣服。

    虽然卢修斯的穿着已经很正规了，但是对于一个马尔福来说，学习时穿的衣服怎么可以和去参加茶会时的一样呢？所以，在有礼貌地打过招呼后，卢修斯就随着希尔到了客房去整理他的仪表了。

    这时，早先一步去更换服装的西弗勒斯从他的卧室走了出来。看着面带矜持微笑，缓步慢慢走下楼的自家儿子，艾琳心里涌上了一股复杂但是自豪的情绪。

    因为是去做客的缘故，所以西弗勒斯没有选择往常他穿惯了的家居服饰，而是穿了一身墨绿色印有银色暗纹的礼服，在袖口处还隐隐绣着普林斯家的家徽。

    毕竟太爷爷和卢修斯都说过，去参加这种茶会，穿着正装才是最符合礼仪的做法。因为这样在可以在表示尊重主人的同时，还可以彰显自家的底蕴和身份。

    艾琳走到了自己儿子身边，帮他整理一下并不存在的衣服褶皱，而后才开口说道，“太爷爷和mama最近有些忙，西弗已经是大孩子了，所以要学会自己照顾自己。到了布莱克家后要听马尔福先生的话，不要和西里斯偷偷去做危险的事。”

    “我会照顾好自己的，请放心吧。我这次可是代表了mama出席，无论如何也绝对不会让mama因我而蒙羞的。”西弗勒斯稚嫩的脸庞上浮现出了与之不相符的坚毅，显然，他是认真的。

    “我会照顾好西弗勒斯的，艾琳，请你相信我。”阿布拉克萨斯上前几步，轻轻将手搭在了西弗勒斯的肩膀上，而后看向了依然有些担忧的艾琳。

    就在艾琳还想说些什么的时候，卢修斯也已经换好了礼服走了下来，于是艾琳只好咽下了即将脱口的叮嘱，目送着三个男人坐上了小精灵拉比驾驶的印有马尔福家徽的马车。

    马尔福与普林斯 二

    直到马车驶离普林斯庄园，进入到外面的雾气中后，艾琳才依依不舍地返回了客厅。此时，埃辛诺斯已经提前进入了试验室准备继续他们的新课题。他叮嘱了希尔守在门口，让艾琳一回来就立刻前往家主试验室进行研究——毕竟现在他的手不行了，只能做一些思路方面的指导。那些需要精密cao作的工作，则必须由艾琳来完成才行。

    听完希尔的传话后，艾琳点点头加快了前往试验室的脚步。绝对不能让爷爷等太久，那样对自己而言没有半点好处——处于研究魔药期间的老爷子，可是一种堪比罗马尼亚火龙还要危险的可怕生物。

    布莱克家老宅内，此时已经来了不少客人，大多数是已婚女性带着自己的孩子。当然，也有比较闲的男人是陪同着自己的夫人或者未婚女儿前来。不过像阿布拉克萨斯这样带着自己的儿子和别人的儿子前来，就完全是独树一帜了。

    “欢迎你来我家做客，西弗勒斯，希望你能在这里过得愉快。”沃尔布加满面笑容地迎接了铂金父子以及黑发小包子。在确定他们身后真的没有别人之后，才又面带疑问地开口问道，“西弗，艾琳怎么没来？”

    “mama在和太爷爷研究一项新的魔药课题——您也知道，我mama想尽快拿到A级的魔药资格证书，好重振普林斯家。由于她暂时抽不出身来参加茶会，所以就委托我代表她前来，并为她不能应邀前来，向您表示歉意。”西弗勒斯面带微笑地说出了这一长串，对他来说还有些稍稍复杂的句子，并从沃尔布加和阿布拉克萨斯那里各自收到了一个赞赏的笑容。

    “既然如此，替我向艾琳问好。”鼓励孩子们用符合礼仪的行为进行社交活动，是纯血家族们成年人的共同任务和责任，所以沃尔布加对西弗勒斯的这一套符合身份的回答表示了赞扬。

    当然，作为主人的她可没太多时间招呼孩子，即使他是艾琳的儿子也不行。于是，在彼此寒暄后，西弗勒斯就被西里斯拉到了孩子们的一边，卢修斯见状也跟了上去。他今天可是得负责照顾好西弗勒斯的，毕竟爸爸得忙于应酬，不太可能一直盯着他。而且，纳西莎也在那边……

    本以为今天一天就会这样度过，可是出乎卢修斯意料的是，没过一会儿，他父亲就把他们两个人都叫了过去，并一一介绍给前来参加茶会的成年巫师们。在微笑着向他们行礼并简单寒暄的时候，卢修斯注意到了这些人大部分他都见过，那么看来自己父亲的这一举动多半是为了照顾西弗勒斯了。

    不得不说，阿布拉克萨斯的这一举动对西弗勒斯很有帮助。作为第一次单独出席正式场合的一个七岁孩子，黑发男孩儿表示压力很大。虽然面上还能克制着自己不要紧张，要保持着完美微笑和人打招呼，但其实拿着果汁杯子的手心里已经满是汗水了。

    似乎察觉了自己身边男孩儿的不适，铂金男人带着两个孩子走向了一旁的休息处，并对他们刚才的行为举止做了一些评判。当然，鼓励为主，毕竟孩子们都做得不错。

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