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钟琤能察觉到上厕所时班里女孩子跟随的目光,原本为了低调都打算少出风头了。 可他也不想沦落到打扫卫生啊。 于是所有人都用谴责的目光看着郑伟,就连三枝也不例外。 他不明白搞这些分数是干嘛的,但他知道第一。 钟琤一直都是第一,他和钟琤跑步也是在争第一 。 第一对他来说,有种特殊的魅力,血液里流动的因子似乎都在叫嚣着对第一的渴望。 可他太弱啦,哪怕再怎么努力,也没办法做到考试拿第一。 因为小组成员无声的谴责,郑伟用愤怒掩盖了羞愤,他踢到椅子,生气地丢下一句:“大不了我自己赢回来!” 然后就跑出了教室。 赵虎无声抿唇,拿出下节课要上的课本,无声地背诵起来。 他当小组长,一开始是赶鸭子上架,可几天下来,所有人都认可了他的身份,他严于律人,却更加律己。 漫长的大课间过去了,随着铃声响起,班里所有学生都躁动了,蓄势待发,眼神直勾勾地看着老师,只等她提问。 作为老师,能看到学生有这样的积极性无疑是一件开心的事情,她都快掩饰不住嘴角得意的笑了。 讲解完英语课文,她终于按照学生的渴望提问:“这篇课文非常简单,也比较实用,三分钟时间,把课文背下来,一会儿我们找人背诵。” 这篇课文说短也不短,钟琤一眼扫过去,七八十个单词呢。 他刚打算开始背,就看到三枝簇着眉头,捂着耳朵,嘴巴里念念有词,竟然也在背课文。 他眼神复杂地看向老师:“课改,真有你的。” 三分钟背一篇七八十单词的陌生英语课文,这个难度并不算小,赵虎上课前早有心理准备,这会胸有成竹。 时间很快就过去了,老师刚喊停,就有不少学生齐刷刷举手,其中就有郑伟。 刚被班主任提到办公室批评的调皮小孩竟然举手了,英语老师点了郑伟的名字,郑伟没想到真会叫他,站起来一紧张,刚才背的东西全都忘完了,磕磕巴巴地背了两句,后面一片空白。 捏着书的手心里都是汗,原来起来回答问题压力这么大啊。 老师无奈让他坐下,让他课后再好好背诵,许是因为郑伟紧张的样子让一些人害怕了,在他之后,举手的人少了许多。 老师挑选了几个别组成员起来,眼看着就快下课了,还有一些东西没讲,就想停止背诵。 赵虎和钟琤有些可惜地放下一直举着的手,就在这时,三枝怯生生地举起手来。 带举不举,半落不落,似乎他也在犹豫。 英语老师是个打扮时尚的女老师,她对三枝有印象,事实上,一开学办公室里的老师都知道,七年级有个漂亮乖巧的小男孩患有自闭症,似乎智力也比一般小孩子要低,他一直跟着自己的哥哥玩。 这会儿见三枝居然举手了,她立马叫了他的名字:“竹三枝是吧,你要起来背吗?” 三枝被叫到名字,腿都有些软,钟琤毫不犹豫地握住了他的手。 想到第一,三枝鼓起勇气,脸都胀红了,头一直低着,看着桌面,他轻轻地点了点头。 英语老师恨不得把同事都叫来看看,她压下心底的激动:“那你开始吧。” 钟琤看的明白,三枝非常紧张,他眼睛里含满水雾,下唇都被他咬红了。 他看着钟琤,露出一个不好意思的笑来。 听到开始,他就小声地开始背诵。他声音太小了,班里一开始还有些躁乱,老师手指在唇上一压,示意他们安静。 随后小心翼翼地从讲台上下来,走到三枝身边。 班里安静地掉一根针都能听到,自然也能听到三枝在小声地背诵课文。 刚开始,他还有些结结巴巴的,可越到后面,他背的越自然,大脑就像是一条被淤泥阻塞的河流,突然被人清理掉了淤泥,河水终于融会贯通,顺畅流淌。 他想到钟琤告诉他,背书的时候先想中文意思,记得中文意思了,再了解固定的句式和语法,就知道该怎么转换了。 他还是不懂什么句式和语法,可读一遍,十遍,读的多了,那些东西像是刻在他的脑子里了。 在他自己还没有反应过来背完的时候,英语老师一脸的心满意足,带头为他鼓掌,她毫不吝啬自己的夸奖,用英语夸三枝实在是太厉害了。 三枝慌乱地坐回位置,双手捂住胀红的脸,心里扑通扑通直跳。 英语老师破例,给三枝加了五分,因为这是他第一次回答问题,她希望有别的不敢回答问题的孩子,能够踊跃在她的课堂上表现,通通都是五分。 下课铃声响了,英语老师面带笑容地走出教室,急于向同事炫耀。丝毫不在意自己的话激起的千层浪。 赵虎开心的笑了,他翻了翻课表,发现距离星期天还有两节英语课,他把目光投向还没有回答问题的许粒和张可可,饱含期待。 升学成绩最烂的三枝都能成功背出来课文,哪怕这会几个孩子嘴上不说,心里的胜负欲也被激起了。 他们沉重地点点头,做好了破釜沉舟的准备。 放学回家的路上,三枝开心到不想坐车,可他也不想骑车,于是就让钟琤骑车,他要和自行车赛跑。 --