前程
前程
那点怨怒旋即消散无影。 是一开始就不配有,自己从未教导过她,不曾替她铺陈指点半分,她任性乖常,是自然,责任在他。 九点钟,离阅览室闭馆半个小时,不得专注的梅朵干脆收拾早早回宿舍。 出电梯,一楼大厅豁朗敞亮,灯明如昼。 离馆的人三三两两,梅朵走在其中。 校长好。 梅校长。 攥着书包带低头走路的梅朵,精神一震,头猛抬,脚底生根似定住。 图书馆大门旁黑色真皮沙发上坐着的人,不是梅时与是谁? 一多月未见,片刻后,透骨的熟悉感压倒性驱逐了偶遇的茫然怔讷。 梅时与姿态坦荡,朝她招手。 专门等她的? 往来仅两三人,却给梅朵众目睽睽的压力,不能心理强大到堂而皇之过去,更不敢无视他跑掉。 她握紧包带,悄悄左右环顾,故作镇定,抬脚起步。 人坐在身侧,低着头,逆来顺受,触目惊心的纤瘦弱小,不复暑假在他身边时的青春朝气,随秋风秋雨染上一层暮气颓然。 梅时与放在膝上的手握成拳,情绪却化成水,哽涩后,语气俱是柔软,这学期怎么不去顾老师家了? 秋霖湿意消减了梅时与身上不近凡音的气质,而梅朵保持沉默不应,张扬着故意为之的倔强。 她想不到自己和梅时与还能有这一天。 用软对峙抵抗他,完完全全是温和父亲面对叛逆女儿的场面,关心又无奈。 是不是想学别的了?别的乐器?书画?还是其他?有想跟随的老师么? 梅朵惊讶举目,她想起小学时候学过的一篇课文,里头儿子想学什么就学什么,想放弃什么就放弃什么。 当时她仅仅是羡慕而已,经梅时与一来,她才真切体会到有这样的父母,是件怎样温情美好的事。 可现在好了,爸爸成不了爸爸,情人成不了情人,事实落在她身上变成难受更多。 收回视线,吸吸鼻子,我想回宿舍。 梅时与眼光一沉,抿唇,然后道,梅朵。 语气里少有的严厉色彩,让梅朵怔愣懵然。 只见梅时与正色,语重心长道,如果我们的事,让你感到烦扰懊悔,你想对此做出任何决定,想做任何发泄,我都接受。但是你不准再沉默寡言,兴趣寥落。 梅朵抿唇咬牙,对视梅时与,眼神硬气,你是不是看我活得不像人样了? 分明不是梅时与内心的想法,却问得他心口发疼,哽然语塞片晌,欲张口。 梅校长。一道沉亮稳重的声音斜插入耳。 梅时与梅朵皆一惊,同时转脸循声望去,神情微妙的一致。 远处是一位身形挺拔的中年人,大约五十余岁,自带出入无人的上位者气势。 这个学校的人,能在梅时与面前摆出这副姿态的只有李之鸿,可惜他职位有余,气场不足。 所以只能是评估组的人,如此想,梅朵觉着他眼中精光,更加锐意冲天,忐忐忑忑中自觉站起来,并且退离梅时与一步。 梅时与从温和慈父的角色中抽离,起身镇静颔首,宋组长。 评估组的人在学校是可以随意走访、约谈的,组长宋源的突然出现,他不意外。 T大的图书馆馆藏丰富,名声在外,雨天晚上偷闲来逛逛。 宋源说着闲谈的客套话走过来,但光那声音,梅朵听来就颇有胆战心惊的意思。 梅时与方寸不乱,顺着他的话,学校最重要的典藏在五楼古籍库,那里下午六点钟闭馆。宋组长有兴趣,改日可以请志愿者学生陪您看看。 然后侧身对梅朵说,你先回去,其它问题我们再谈。 梅朵呆呆点头,茫茫然,自觉听梅时与的,她还依约听见梅时与的一句话堪堪从耳边擦过 梅朵永远春意正盛。 一刹那,心头蓦地一暖,备受抚慰,还有丝丝窃窃喜悦。 恍恍惚惚到熄灯睡下,仍抱着手机,记挂着留下来应付的梅时与。 屏幕一闪,进来一封短信: 你放心,他要是有想法,今晚不会现身。 梅朵想了想,确实如此,宋源站在他们身边,即使别人觉着奇怪,也会消弭了。 只是,她很想听听梅时与来亲口说,于是不作犹豫回了电话。 那边也接得快。 朵朵。 手机贴在耳上,清磁朗润的声音沉下来,梅朵产生生理上的受用,懒懒地侧卧不开口。 梅时与沉默一会,兀自说道,梅朵,我们重新开始吧? * 评估反馈会议开得很高调,是评估组的意思,要有教师、学生、校媒体参加,保证评估意见透明。 会议当天,梅朵提早溜进水上报告厅,找了个角落的位置。 台下人快坐满时,报告厅主席台那面的入口处,李之鸿和梅时与陪同六位评估的官员进来。 梅时与长腿翩翩,风度洒然,边走边侧面同人谈话,从容自若的笑从嘴角眼角流溢,气质纷扬,云淡风轻。 紧张兮兮的梅朵见此,莫名受到安抚,里里外外倏地放松,像泡在温水里。 梅朵。沈思佳不知从哪冒出来,最近怎么都没见你接新闻? 梅朵嘴角浅扯,随口撒了个谎,我在准备考证,有点忙。 噢。沈思佳点头表示了解,从包里掏出几颗奶糖,递给梅朵两颗。 梅朵见她没继续拿录音笔、速记本,你不是来跟新闻的? 这种会议老师肯定不放心我们啊,都他们自己来。沈思佳撞了下梅朵胳膊,我主要来看看梅校长,给他撑场子。 梅朵, 很快,八个人走上主席台,有序落座,台下攒动交耳的人随之安静。 深蓝色幕布前,一排人白色的衬衫被顶端明炽的灯光炫得分外晃眼。 因为场合,因为他们的身份,愈显神圣庄严,不可撼动,生杀予夺的威慑感十足,蓦地叫人肃然起敬,臣服于他们的震慑。 梅时与在台上很自然地与那些官员交流,得到示意,起身去右侧的演讲台,主持开始这场会议。 开场词很简短,在梅时与三言两语之间。 随后,是评估组组长的情况通报,主要是指出问题,沉朗的音调威严若钟磬,震荡在报告厅内,不绝如缕。 内容的利害,谁的责任,梅朵听出个大概,但关心则乱,不敢确定,所以又把目光落在梅时与和李之鸿身上。 梅时与专注做着会议记录,仿佛超然于利害关系之外。 李之鸿则脸上红一阵白一阵,显然如坐针毡,最后还被要求作表态发言,极为难堪。 哇,好替李头面尴尬啊。沈思佳小声凑说给梅朵听,幸亏最后批的是他。 梅朵转脸脱口问,如果是梅校长呢? 沈思佳嘴角一抽,十分震惊,你说什么呢?我们梅校长行为正派,才华理想兼备,他会前程似锦的好伐?